{"id":3645,"date":"2022-10-12T13:52:04","date_gmt":"2022-10-12T11:52:04","guid":{"rendered":"https:\/\/salamon.ro\/?p=3645"},"modified":"2023-10-25T07:31:02","modified_gmt":"2023-10-25T05:31:02","slug":"proiectul-de-parteneriat-impreuna-egyutt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salamon.ro\/home\/proiectul-de-parteneriat-impreuna-egyutt\/","title":{"rendered":"\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">RAPORT<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">despre<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Proiectul de parteneriat educa\u021bional <strong>,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Activitatea:<\/strong> Proiectul de parteneriat educa\u021bional <strong>,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Perioade de desf\u0103\u0219urare <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>1-3 februarie-Bra\u0219ov<\/li>\n<li>9-11 mai 2023- Gheorgheni<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Locurile de desf\u0103\u0219urare<\/strong>\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Colegiul Na\u021bional \u201eUnirea\u201d din Bra\u0219ov<\/li>\n<li>Liceul Teoretic \u201eSalamon Ern\u0151\u201d din Gheorgheni<\/li>\n<li>Familiile elevilor inclu\u0219i \u00een proiect<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Num\u0103rul total de elevi participan\u021bi<\/strong>\u00a0<strong>: grupul \u021bint\u0103<\/strong> este alc\u0103tuit din \u00a030 de elevi, (c\u00e2te 15 din fiecare din cele dou\u0103 \u0219coli).<\/p>\n<p><strong>Tema\u00a0: ,,Interculturalitatea \u0219i multiculturalitatea \u2013 valori europene\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tipul: Educa\u021bie inter- \u0219i multicultural\u0103, educa\u021bie pentru dezvoltare personal\u0103 \u0219i profesional\u0103<\/strong><\/p>\n<p>Este o ac\u021biune important\u0103 de cooperare interjude\u021bean\u0103 care \u00ee\u0219i propune cunoa\u0219terea interetnic\u0103, sensibilizarea fa\u021b\u0103 de alte culturi, posibilitatea de a face schimb de experien\u021b\u0103, dar \u0219i de a-\u0219i dezvolta competen\u021bele de comunicare \u0219i de rela\u021bionare.<\/p>\n<p><strong>Obiectivul general<\/strong> este formarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare intercultural\u0103 pentru cunoa\u0219terea unor culturi diferite.<\/p>\n<p><strong>Obiectivele specifice<\/strong> sunt:<\/p>\n<ul>\n<li>dezvoltarea competen\u021belor de rela\u021bionare \u0219i comunicare interetnic\u0103;<\/li>\n<li>promovarea dialogului \u0219i a unei bune comunic\u0103ri \u00eentre elevi \u0219i profesori apar\u021bin\u00e2nd unor culturi diferite;<\/li>\n<li>implicarea direct\u0103 \u00een realizarea unor schimburi de experien\u021b\u0103 \u00eentre institu\u021biile partenere;<\/li>\n<li>dezvoltarea cunoa\u0219terii \u0219i \u00een\u021belegerii diversit\u0103\u021bii culturale \u0219i lingvistice;<\/li>\n<li>formarea unor deprinderi de comportare corect\u0103, civilizat\u0103, de integrare \u00een structura unui grup, de cooperare \u0219i respect.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aceste obiective au fost atinse pe parcursul desf\u0103\u0219ur\u0103rii parteneriatului.<\/p>\n<p><strong>Oportunitatea proiectului \u00een raport cu priorit\u0103\u021bile comunit\u0103\u021bii<\/strong><\/p>\n<p>Elevii, \u00eencuraja\u021bi de profesorii lor, au reu\u0219it s\u0103 dep\u0103\u0219easc\u0103 barierele de comunicare, s\u0103-\u0219i dezvolte rela\u021bii interpersonale, \u0219i-au \u00eembog\u0103\u021bit lexicul, au participat la ore de curs, au \u00eenv\u0103\u021bat c\u0103 este necesar s\u0103 ne cunoa\u0219tem reciproc, s\u0103 fim toleran\u021bi \u0219i s\u0103 ne accept\u0103m unii pe al\u021bii.<\/p>\n<p>Primele dou\u0103 activit\u0103\u021bi s-au desf\u0103\u0219urat <strong>\u00een mediul online<\/strong>, ambele av\u00e2nd tematic\u0103 specific\u0103:<\/p>\n<ul>\n<li>noiembrie 2022: <em>T\u0103r\u00e2mul meu de basm<\/em>&#8211; przentarea zonei geografice;<\/li>\n<li>decembrie 2022: <em>Cr\u0103ciunul \u00een familie<\/em>&#8211; prezent\u0103ri PPT, videouri.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Prima mobilitate-la Bra\u0219ov- a avut loc \u00een perioada 1-3 februarie.<\/strong><\/p>\n<p>15 elevi ai Liceului Teoretic ,,Salamon Erno\u201d, \u00eenso\u021bi\u021bi de profesorii P\u00e1ll Zselyke, Strasszer Doini\u021ba, \u021aepe\u0219 Iuliana \u0219i Zolt\u00e1ni Hajnal s-au dus la Bra\u0219ov pentru a face cuno\u0219tin\u021b\u0103 cu elevii bra\u0219oveni participan\u021bi la proiect.<\/p>\n<p>Gazdele au organizat activit\u0103\u021bi interesante pentru elevii harghiteni.<\/p>\n<p>\u00cen prima zi, \u00een cadrul unui tur al \u0219colii, a fost prezentat Colegiul Na\u021bional \u201eUnirea\u201d, care a fost urmat de activit\u0103\u021bi libere, de o prezentare a doamnei prof. dr. Maria Antal, directorul institu\u021biei, despre prietenia inedit\u0103 dintre \u00a0poe\u021bii Ady Endre \u0219i Octavian Goga. Dup\u0103 mas\u0103, am vizitat centrul ora\u0219ului, Pia\u021ba Sfatului \u0219i Muzeul Civiliza\u021biei Urbane.<\/p>\n<p>A doua zi a \u00eenceput cu asisten\u021be la ore, elevii no\u0219tri au participat la ore de Limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, Englez\u0103, \u0219i-au \u00eembog\u0103\u021bit vocabularul, \u0219i-au dezvoltat abilitatea de comunicare \u00een limba rom\u00e2n\u0103. Aceste activit\u0103\u021bi au fost urmate de un atelier de cunoa\u0219tere \u0219i autocunoa\u0219tere condus de prof. universitar R\u0103zvan Anton. Dup\u0103 amiaz\u0103, am vizitat Prima \u0218coal\u0103 Rom\u00e2neasc\u0103, ne-am plimbat \u00een Schei \u0219i \u00een Pia\u021ba Unirii.<\/p>\n<p>Ultima zi a \u00eenceput cu teatru, s-a vizionat piesa \u201eAlbastru deschis\u201d de Dan T\u0103rchil\u0103, prezentat\u0103 de elevii Trupei de teatru a CNU.<\/p>\n<p>Elevii \u0219i-au luat r\u0103mas bun, unii chiar ne-au condus p\u00e2n\u0103 la gar\u0103.<\/p>\n<p>Mobilitatea la Bra\u0219ov le-a dat oportunitatea tuturor elevilor implica\u021bi \u00een proiect de a trece peste unele baricade cauzate de prejudec\u0103\u021bi \u0219i de a dezvolta rela\u021bii de prietenie, cu to\u021bii a\u0219tept\u00e2nd cu ner\u0103bdare urm\u0103toarea \u00eent\u00e2lnire.<\/p>\n<p><strong>A doua mobilitate-la Gheorgheni- a avut loc \u00een perioada 9-11 mai, <\/strong>c\u00e2nd elevii din Bra\u0219ov, \u00eenso\u021bi\u021bi de profesorii lor\u00a0 au venit \u00een Gheorgheni pentru a cunoa\u0219te \u00a0zona \u0219i o parte din tradi\u021biile maghiare.<\/p>\n<p>Activit\u0103\u021bile au \u00eenceput cu un program artistic al corului liceului. A urmat turul \u0219colii, iar dup\u0103 mas\u0103 am participat la o excursie \u00een \u00eemprejurimile ora\u0219ului vizit\u00e2nd unele obiective turistice: Castelul Laz\u0103r din L\u0103zarea \u0219i Casa P\u0103durii din localitatea Ditr\u0103u.<\/p>\n<p>A doua zi, elevii bra\u0219oveni au participat la ore de curs interactive, dup\u0103 care am plecat \u00eentr-o excursie la Lacu-Ro\u0219u \u0219i Piatra Neam\u021b.<\/p>\n<p>Punctul culminant al \u0219ederii la Gheorgheni a fost Ziua Tradi\u021biei din 11 mai, \u00een cadrul c\u0103reia elevii \u0219i profesorii bra\u0219oveni au avut ocazia s\u0103 \u00eentre \u00een lumea magic\u0103 a tradi\u021biilor secuie\u0219ti (port popular, muzic\u0103 tradi\u021bional\u0103, m\u00e2ncare specific\u0103 zonei etc). Un aspect deosebit al programului a fost c\u0103 to\u021bi elevii participan\u021bi, inclusiv bra\u0219ovenii,\u00a0 \u0219i-au \u00eembr\u0103cat portul tradi\u021bional intr\u00e2nd \u00eentr-o hor\u0103 a prieteniei \u0219i a respectului reciproc.<\/p>\n<p>Toate activit\u0103\u021bile au reprezentat un c\u00e2\u0219tig evident \u00een comunicarea \u00een limba rom\u00e2n\u0103, fapt remarcat \u0219i de elevi, care ar dori s\u0103 continue proiectul \u00eenceput acum \u0219i \u00een anii urm\u0103tori.<\/p>\n<p><strong>Mediatizarea proiectului \u00a0<\/strong>a \u021binut\u00a0 pe tot parcursul proiectului \u0219i \u00een final a fost postat un articol cu fotografii despre eveniment pe grupul ,,Profesori de rom\u00e2n\u0103\u201d.<\/p>\n<p><strong>Evaluarea proiectului<\/strong> s-a f\u0103cut prin:<\/p>\n<ul>\n<li>desene cu aspecte din excursie;<\/li>\n<li>album foto;<\/li>\n<li>filmule\u021be PP cu tradi\u021bii \u0219i obiceiuri specifice zonei geografice;<\/li>\n<li>realizarea unui grup pe Facebook prin care grupul \u021bint\u0103 s\u0103 men\u021bin\u0103 permanent leg\u0103tura cu elevii din liceul gazd\u0103.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Impactul proiectului asupra<\/strong> <strong>copiilor:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>realizare de albume foto, desene, filmule\u021be;<\/li>\n<li>con\u0219tientizarea valoarii inestimabile a frumuse\u021bilor \u0219i bog\u0103\u021biilor naturale \u0219i culturale ale fiec\u0103rei zone;<\/li>\n<li>pre\u021buirea obiceiurilor, tradi\u021biilor, culturii ambelor na\u021biuni;<\/li>\n<li>dezvoltarea capacit\u0103\u021bii de a \u00een\u021belege, de a compara, de a distinge particularit\u0103\u021bile \u0219i elementele comune ale celor dou\u0103 culturi, rom\u00e2n\u0103 \u0219i maghiar\u0103.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Concluzii<\/strong><\/p>\n<p>Acest proiect s-a dovedit o reu\u0219it\u0103 din toate punctele de vedere. Feedbackurile primite ne-au convins c\u0103 to\u021bi elevii au \u00eenv\u0103\u021bat multe lucruri noi, \u0219i-au \u00eembog\u0103\u021bit experien\u021ba de via\u021b\u0103, \u0219i-au \u00eensu\u0219it abilit\u0103\u021bi de comunicare, au \u0219ters prejudec\u0103\u021bi at\u00e2t de-o parte, c\u00e2t \u0219i de alta. To\u021bi elevii implica\u021bi \u00een proiect, dar \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora \u0219i-au exprimat dorin\u021ba de a continua \u0219i \u00een anii urm\u0103tori, convin\u0219i fiind c\u0103 buna cunoa\u0219tere a limbii rom\u00e2ne \u00a0\u0219i respectul fa\u021b\u0103 de cel\u0103lalt vor constitui, cu siguran\u021b\u0103, o poart\u0103 deschis\u0103 spre lume, spre o mai bun\u0103 comunicare intercultural\u0103.<\/p>\n<p>Gheorgheni, 26.07.2023[\/vc_column_text][vc_column_text]<strong>Proiectul de parteneriat ,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d<\/strong><\/p>\n<p>25 \u2013 28 septembrie 2019\u2026O toamn\u0103 superb\u0103 ne-a condus pe plaiurile oltene\u0219ti, la Craiova, un loc mirific nu doar prin pitorescul exterior, ci, mai ales, prin starea interioar\u0103 de armonie \u0219i frumuse\u021be creat\u0103 de elevii \u0219i profesorii Colegiului Na\u021bional ,,Elena Cuza\u201d din Craiova. 25 de elevi ai Liceului Teoretic ,,Salamon Erno\u201d, \u00eenso\u021bi\u021bi de profesoarele lor (Pall Zselyke, Strasszer Doina, \u021aepe\u0219 Iuliana \u0219i Zoltani Hajnal) au participat la Proiectul de parteneriat <strong>,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d,<\/strong> ini\u021biat de d-ra Inspector Manuela St\u00eeng\u0103 ce a \u00eenceput \u00een mai 2019, c\u00e2nd elevii din Craiova au fost oaspe\u021bii no\u0219tri la Gheorgheni.<\/p>\n<p>O atmosfer\u0103 cald\u0103, la propriu \u0219i la figurat\u2026un program deosebit\u2026gazde excelente\u2026Am vizitat \u00eempreun\u0103 Muzeul de Art\u0103, Casa B\u0103niei, Muzeul de Istorie, Biblioteca Jude\u021bean\u0103, ne-am plimbat prin parcul Romanescu, admir\u00e2ndu-i frumuse\u021bile. Elevii no\u0219tri au participat \u0219i la ore de Limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, Englez\u0103, Chimie, Biologie, Informatic\u0103, \u0219i-au \u00eembog\u0103\u021bit vocabularul, \u0219i-au dezvoltat abilitatea de comunicare \u00een limba rom\u00e2n\u0103.<\/p>\n<p>Am petrecut zile minunate cu oameni absolut speciali\u2026Toate activit\u0103\u021bile au reprezentat un c\u00e2\u0219tig evident \u00een comunicarea \u00een limba rom\u00e2n\u0103, fapt remarcat \u0219i de elevi, care ar dori s\u0103 continue proiectul \u0219i \u00een anii urm\u0103tori.<\/p>\n<p>,,Zilele petrecute nu au fost doar partea unui schimb de experien\u021b\u0103, ci \u0219i a unui schimb de z\u00e2mbete, de c\u0103ldur\u0103 sufleteasc\u0103, de prietenie, de cultur\u0103, de talent, de momente pre\u021bioase, de cuno\u0219tin\u021be \u0219i de viziune despre lume\u2026Amintirile schimb\u0103 via\u021ba\u201d scria eleva Simon Hanna Fatime, \u00een timp ce elevul Czink Gergo spunea: ,,Mul\u021bumesc c\u0103 a\u021bi \u00eencercat s\u0103 ne cunoa\u0219te\u021bi\u201d. Iar noi, dasc\u0103lii implica\u021bi cu tot sufletul \u00een acest parteneriat, aducem cuv\u00e2ntul nostru de mul\u021bumire Direc\u021biunii celor 2 \u0219coli pentru sprijinul \u0219i deschiderea pe care au avut-o fa\u021b\u0103 de acest proiect, profesorilor, p\u0103rin\u021bilor, dar \u0219i elevilor no\u0219tri, modele de conduit\u0103, educa\u021bie \u0219i bun\u0103 cre\u0219tere.<\/p>\n<p>Poate c\u0103 astfel s-au mai \u0219ters \u0219i prejudec\u0103\u021bi, at\u00e2t de-o parte, c\u00e2t \u0219i de alta\u2026Zile splendide care ar merita retr\u0103ite\u2026<\/p>\n<p>Suntem convin\u0219i c\u0103 buna cunoa\u0219tere a limbii rom\u00e2ne va fi, cu siguran\u021b\u0103, o poart\u0103 deschis\u0103 spre lume, spre o mai bun\u0103 comunicare, dar \u0219i spre reu\u0219ita la examenul de bacalaureat.<\/p>\n<p>Prof. Doina Strasszer<\/p>\n<p>Liceul Teoretic ,,Salamon Erno\u201d, Gheorgheni[\/vc_column_text][vc_column_text]ACTIVIT\u0102\u021aI \u00ceN CADRUL PROIECTULUI DE PARTENERIAT EDUCA\u021aIONAL\u00a0 ,,\u00ceMPREUN\u0102 \u2013 EGYUTT\u201d \u00ceNTRE LICEUL TEORETIC ,,SALAMON ERNO\u201d GHEORGHENI \u0219i COLEGIUL NA\u021aIONAL ,,ELENA CUZA\u201d CRAIOVA<\/p>\n<p>GHEORGHENI, 15 \u2013 18 mai 2019[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3649&#8243;][vc_text_separator title=&#8221;Craioveni pe plaiuri harghitene \u2013 excursie la Lacu Ro\u0219u&#8221;][vc_single_image image=&#8221;3650&#8243;][vc_text_separator title=&#8221;La poalele T\u00e2mpei,- Colegiul Na\u021bional ,,UNIREA\u201d din Bra\u0219ov&#8221;][vc_column_text]<strong>PROIECTUL DE PARTENERIAT ,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00centre 1-3 februarie 2023, am fost <strong>,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d <\/strong>\u00een ora\u0219ul de la poalele T\u00e2mpei, la Colegiul Na\u021bional ,,UNIREA\u201d din Bra\u0219ov, \u00een cadrul Proiectului de parteneriat\u00a0ini\u021biat de ISJ Harghita, prin d-ra Inspector Manuela St\u00eeng\u0103.<\/p>\n<p>Totul a \u00eenceput ca o poveste&#8230;o poveste cu 15 tineri frumo\u0219i, elevi ai Liceului Teoretic ,,Salamon Erno\u201d din Gheorgheni care, \u00eenso\u021bi\u021bi de profesoarele lor (Pall Zselyke, Strasszer Doina, \u021aepe\u0219 Iuliana \u0219i Zoltani Hajnal) au pornit la drum s\u0103 se lupte cu &#8230;necunoscutul. Erau tineri dornici de a cunoa\u0219te persoane \u0219i locuri noi, tradi\u021bii \u0219i obiceiuri diferite de ale lor, dar, mai ales, ner\u0103bd\u0103tori de a vorbi \u00een limba rom\u00e2n\u0103 spre a-\u0219i testa abilit\u0103\u021bile de comunicare.<\/p>\n<p>Am plecat din Gheorgheni \u00eentr-o diminea\u021b\u0103 geroas\u0103 de iarn\u0103 \u0219i, dup\u0103 o c\u0103l\u0103torie de 2 ore \u0219i jum\u0103tate, am ajuns \u00eentr-un ora\u0219 mirific, \u00eembr\u0103cat \u00een haine de s\u0103rb\u0103toare, \u00eentr-o mantie alb\u0103 \u0219i str\u0103lucitoare.\u00a0 \u00a0Parc\u0103 pe noi ne a\u0219tepta cu ner\u0103bdare&#8230;Profesorii \u0219i elevii de la Colegiul Na\u021bional ,,UNIREA\u201d, una dintre unit\u0103\u021bile \u0219colare prestigioase ale Bra\u0219ovului, ne-au \u00eent\u00e2mpinat cu bucurie. Dac\u0103 la \u00eenceput se crease o stare de nelini\u0219te produs\u0103 de ie\u0219irea elevilor din starea de confort, dup\u0103 ce s-au cunoscut \u00eentre ei, atmosfera s-a destins \u0219i a devenit prietenoas\u0103.<\/p>\n<p>Am fost condu\u0219i \u00een sala festiv\u0103, unde d-na Director <strong>Antal Maria<\/strong> ne-a amintit, \u00eentr-o prezentare deosebit\u0103, de prietenia dintre poe\u021bii Ady Endre \u0219i Octavian Goga pe care am putea-o lua ca exemplu. Am vizitat Pia\u021ba Sfatului, Prima \u0218coal\u0103 Rom\u00e2neasc\u0103, Muzeul Civiliza\u021biei Urbane, am asistat la ore de Limba \u0219i literatura rom\u00e2n\u0103, Englez\u0103, Informatic\u0103. Elevii au participat la mai multe activit\u0103\u021bi interactive, au asistat la o dezbatere foarte interesant\u0103, au vizionat o pies\u0103 de teatru \u00een interpretarea trupei de teatru a Colegiului, au c\u00e2ntat \u00eempreun\u0103, dezvolt\u00e2ndu-\u0219i capacitatea de a socializa. Ne-au fost gazde extraordinare doamnele profesoare Alupoaei Ramona, Dobroiu Ramona, Gherghinel Daniela-Aurora \u0219i Mut Judith care s-au implicat cu tot sufletul \u00een proiect.<\/p>\n<blockquote><p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ,,<em>Pentru mine, acest proiect a \u00eensemnat o mare provocare, dar \u0219i cunoa\u0219tere, responsabilitate, dezvoltare personal\u0103 \u0219i reu\u0219it\u0103\u201d<\/em><\/strong> spunea un elev<strong>. <em>,,Eu cred c\u0103 am dob\u00e2ndit o mai mare \u00eencredere \u00een mine \u0219i recomand aceast\u0103 experien\u021b\u0103 oric\u0103rui t\u00e2n\u0103r aflat \u00een c\u0103utare de sine\u201d<\/em><\/strong> spunea un altul.<\/p><\/blockquote>\n<p>Proiectul <strong>,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d <\/strong>este unul despre prietenie, oameni calzi, speciali, curajul de a vorbi \u00eentr-o limb\u0103 nematern\u0103 \u0219i de a pleca spre locuri necunoscute. Este un loc de emula\u021bie a valorilor spirituale \u0219i educative.<\/p>\n<p>Un cuv\u00e2nt de mul\u021bumire se cuvine s\u0103 aducem ini\u021biatoarei proiectului, d-rei Inspector Manuela St\u00eeng\u0103, Direc\u021biunii celor 2 \u0219coli pentru sprijinul \u0219i deschiderea pe care au avut-o fa\u021b\u0103 de acest proiect, profesorilor pentru organizare \u0219i ospitalitate, p\u0103rin\u021bilor \u0219i elevilor.<\/p>\n<p>\u00cen ultima zi, ne-am desp\u0103r\u021bit, apropiindu-ne, cum ar spune poetul Nichita St\u0103nescu. Dar&#8230;povestea nu s-a terminat&#8230;va continua \u00een luna mai, c\u00e2nd bra\u0219ovenii vor deveni oaspe\u021bii no\u0219tri pe care \u00eei a\u0219tept\u0103m cu drag.<\/p>\n<blockquote><p>Prof. Doina Strasszer, Liceul Teoretic ,,Salamon Erno\u201d, Gheorgheni<\/p><\/blockquote>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_gallery interval=&#8221;3&#8243; images=&#8221;4172,4173,4174,4175,4176,4177,4178&#8243; img_size=&#8221;large&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] RAPORT despre Proiectul de parteneriat educa\u021bional ,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d Activitatea: Proiectul de parteneriat educa\u021bional ,,\u00cempreun\u0103 \u2013 Egy\u00fctt\u201d Perioade de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[73],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3645"}],"collection":[{"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3645"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3645\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/salamon.ro\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}